O Novo Ensino Médio em São Paulo e o aumento da desigualdade educacional

Anike Araujo Arnaud Anike A. Arnaud foi aluna por toda sua vida em escolas e universidades públicas. É professora de Química e foi PIBIDIANA durante a graduação onde iniciou sua paixão por eventos acadêmicos e científicos. É mestre em Ciências pela USP e doutoranda no mesmo Programa de Pós-graduação. Investiga Currículo por fascínio e Políticas[…]

“A Reforma do Ensino Médio naturaliza a desigualdade educacional”, enfatiza o professor Fernando Cássio.

Em entrevista concedida à Revista BALBÚRDIA, o professor e pesquisador Fernando Cássio fala sobre a naturalização da desigualdade e o cerceamento do direito à educação gratuita evidenciados pelo Novo Ensino Médio, além de defender a revogação da reforma.

Trilhas, cartas e tabuleiros como espaços estruturadores para discussões sobre saúde e vacinas nas escolas

Cyntia Ferreira compartilha conosco jogos sobre vacinas desenvolvidos para auxiliar o ensino de biologia. Cyntia Silva Ferreira Bacharel em Biotecnologia (UNIFAL-MG), mestra e doutora em Biotecnologia (UFOP) e mestra em Ensino de Ciências (UFOP), na área de concentração Ensino de Biologia. Atualmente, realiza estágio de pós-doutorado em Nanotecnologia na Universidade Federal de Ouro Preto e[…]

As teorias educacionais são realmente necessárias?

Como diferentes concepções influenciam na luta pela Educação. Olá, pessoal. Meu nome é Caian Cremasco Receputi. Sou Licenciado em Química pela UFES e mestre em Ensino de Ciências PIEC-USP. Durante a graduação foi bolsista de Iniciação à Docência no PIBID e, posteriormente, atuei como professor substituto na universidade em que me formei. Atualmente curso o[…]

PARA ALÉM DE MENDEL: incluindo uma proposta alternativa no ensino de genética

Estudo discute possibilidades de alteração na prática tradicional de ensino sobre genética adicionando as ideias do biólogo Walter F. R. Weldon Juliana de Lemos Bióloga e professora, completamente apaixonada por fotografia e invertebrados. Fiz minha graduação e iniciação científica pela Universidade de São Paulo com braços de polvos (moluscos são os bichos mais legais!) e[…]

“O currículo não resolve os problemas estruturais da Educação Básica”, enfatiza o deputado federal Tarcísio Motta.

Em entrevista concedida à Revista BALBÚRDIA, o professor, militante e Deputado Federal, Tarcísio Motta, fala sobre os desafios e as limitações do Novo Ensino Médio, além de desvelar sobre o que é preciso para realizar uma verdadeira reforma na Educação Básica brasileira.

Pós-verdade na Ciência Moderna e Contemporânea: do surgimento do racismo científico aos dias de hoje

Como podemos lutar contra a ciência eugenista? Uma análise sobre sua construção e as consequências na educação científica brasileira. Lívia Dantas de Freitas Sou licenciada em Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e durante a graduação eu participei como bolsista em programas de iniciação a docência (PIBID), extensão (PROEX) e[…]

Quando não há um planejamento, qualquer caminho serve!

Estudo envolvendo um modelo de planejamento crítico e reflexivo para atuação do professor em sala de aula. Leonardo Lima e Silva Licenciado e Mestrando em Química pela UNESP Câmpus de Araraquara. Entusiasta e consumidor de divulgação científica, membro do EnsineCast – seu podcast sobre Ciência e Educação. E jogador de vôlei de praia nas horas[…]

BALBÚRDIA APRESENTA: Grupo LINCE – Linguagem e Ensino de Ciências

Marcelo Tadeu Motokane – coordenador Alan de Marco Barbosa – mestre Bárbara Benati Naves – mestranda Gabriel da Silva Barco – mestrando Larissa Aine do Nascimento – doutoranda Luddy Rigoni Caetano Rodrigues – Mestrando Mariana Aparecida Fonseca – doutoranda Mariana Guelero do Valle – doutora Rafael Alves Ramos – doutorando Rafael Gil de Castro –[…]

A aproximação da militância política na educação: uma Homenagem a Lisete Arelaro

A professora Lisete Arelaro é homenageada no número 5 da Revista BALBÚRDIA. 13 de março de 2023 | 10:00 Temos o orgulho de homenagear nessa edição da BALBÚRDIA a professora Lisete Regina Gomes Arelaro. Pedagoga, pesquisadora, educadora, feminista, militante, socialista, doutora. Lisete se formou em pedagogia em 1966 pela PUC-Campinas. Foi professora e diretora de[…]